薬学部アドミッションポリシー
薬学には、医薬品の創製、医療、健康・環境に関する基礎及び応用の科学を教育、研究すること、並びに「くすり」の専門家として社会的使命を遂行しうる人材を養成することが求められています。「ヒトの健康を目指して」の標語のもと、薬科学科(4年制)と薬学科(6年制)の2学科を置き、薬科学科では医薬品の開発・生産等の分野において主導的な役割を果たすことができる人材の育成、一方、薬学科では「くすり」を正しく理解して適正に使用することができる薬剤師の育成を目指しています。
したがって、薬学部では、薬学に対する目的意識が明確で、創造的能力、論理的思考力に富み、責任感が強く、協調性と思いやりのある学生の入学を期待しています。
近代薬学発祥の地、長崎で学ぶ
長崎は、江戸時代の鎖国下にあっても唯一世界に開かれた場所であり、シーボルトやボンペ等の努力によって、我が国における西洋医学・薬学の発祥が誕生した場所でもあります。明治23年、この長崎の地に本学部の前身、第五高等中学校医学部薬学科が創設されました。以来、第五高等学校医学部薬学科、長崎医学専門学校薬学科、長崎医科大学付属薬学専門部と、幾度か大きな変遷を受け、昭和20年の原子爆弾による被災という危機をも乗り越え、昭和24年に新制長崎大学薬学部となり、現在に至っています。その間、ノーベル化学賞を受賞された下村 脩先生をはじめとする優秀な人材を生みだして来ました。
薬学部とは
薬学部では、「創薬を目標に、医薬品の開発・生産等の分野で活躍できる研究者・技術者」、また、「開発された『くすり』に関する正しい知識を持ち、適正に使用できる薬剤師」として社会に貢献できる人材を輩出することを使命としています。創薬研究者も薬剤師も薬学の専門知識や技術が求められるのは同じですが、求められる役割には違いがあり、自ずと学びのプロセスも異なってきます。そのため、平成18年度より長崎大学薬学部では4年制の創薬研究者養成コース・薬科学科と6年制の薬剤師養成コース・薬学科を設けています。薬科学科では、4年間、薬と創薬に関する幅広い知識を身に付けた後、大学院への進学などを通じて研究者に必要な問題発見、解決能力を養います。薬学科では、薬学の基礎科目加え、薬物治療学やコミュニケーションスキル等の医療薬学専門科目の修得を通じて、医療の場で通用する実践力を身につけます。この様に、将来のビジョンを持って学習・研究に打ち込める2学科制なのです。
医歯薬学総合研究科のもとで薬学を学ぶ
急速な生命医療科学の進展に対応するため、平成14年に、医学、歯学、薬学のそれぞれの大学研究科が融合し、現在の医歯薬学総合研究科に生まれ変わりました。長崎大学における生命科学、医療科学に関する教育研究を、それに関わる多くの教員が連携して多角的に展開させる学びの場ができたことになります。この医歯薬学総合研究科に所属する薬学、医学、歯学分野の教員の協力の下、医療人としての薬剤師の養成に努めています。また、医学部や歯学部の学生との共修科目も組まれており、学生のうちから、他学部の学生とコミュニケーションを図ることは、後のチーム医療の現場で役立ちますし、専門性に富んだ薬剤師を目指す動機付けにもなります。また、薬科学科の学生の殆どは、医歯薬学総合研究科・博士前期課程に進学し、医学・歯学分野との共同研究も経験できます。そこで培われた感性と経験は、将来、医師らとの協力による臨床研究を進める際に役立つことが期待されます。
薬科学科(4年制)と薬学科(6年制)について
長崎大学薬学部では、「創薬」の目標に向かって挑戦しつづける研究者になる4年制の創薬研究者養成コース・薬科学科と時代のニーズを知り、チーム医療に貢献する薬剤師になる6年制の薬剤師養成コース・薬学科を設けています。
- 薬科学科(4年制):「創薬」の目標に向かって挑戦しつづける研究者・技術者養成
新しい「くすり」を開発し、世に誕生させるまでのプロセスを創薬といいます。しかし、一口に創薬と言っても単純なものではありません。人間をはじめとする生体機能の解明のもとに、化学物質を合成したり、遺伝子組換えなどの技術を用いて、有効でかつ副作用のない安全な薬を生み出していかなければなりません。大変高度でクリエイティブな仕事ですが、ときに十年単位の長い研究が必要であり、失敗も少なくありません。創薬とは終わりなき挑戦の日々なのです。 薬科学科はこの創薬を目標として、医薬品の開発・生産等の分野で活躍する研究者・技術者の育成を目的としています。そのため、創薬の知識や技術の基盤となる化学、物理学、生物学などの基礎科学教育を重視したカリキュラムを採用しています。また、製薬企業や大学等で活躍する創薬研究者・技術者になるためには、さらに専門的な知識・技能を修得することが必要不可欠です。そこで薬科学科では、4年次には創薬科学Ⅰ・Ⅱ・Ⅲで医薬品の開発や治験など創薬に関する基礎的な知識を系統的に学習するとともに、研究室に配属され、薬科学特別実習を行います。この特別実習では、3年次までに修得した知識と経験をもとにして、個々人が医薬品創製、生命科学等に関する未解決の研究テーマを担当教員の指導のもとに設定し、実験計画の立案、実験の遂行、実験結果の発表、卒業論文の作成を通じて、研究活動の基礎を学びます。
さらに大学院に進学し、早くから最先端の研究に従事することで、問題発見や解決能力、さらに対象と根気強く向き合う忍耐力など一流の研究者・技術者に必須の実践力を身につけます。 - 薬学科(6年制):時代のニーズを知り、チーム医療に貢献する薬剤師養成
薬剤師とは、医薬品を調剤・供給し、人々の健康を支える技術者です。調剤能力に加え、きめ細やかな服薬指導や薬歴管理など、高い専門性が求められる職業です。現代では医療技術の進歩や社会における健康への関心の高まりなどに伴い、薬剤師にはさまざまな役割が求められています。医療薬学に関する専門的知識や技能だけではなく、少子高齢化社会での地域服薬指導の技術や、チーム医療で医師や看護師と協力していく能力が必要なのです。そのため、薬学科では「くすり」の正しい理解や技能習得のためのコア・カリキュラムとは別に、医学部、歯学部と連携した医療全般の共修科目や、多くの実習を採り入れて、社会に求められる薬剤師の育成に重点を置いています。たとえば、2年次には臨床医学概論、生理・解剖学、3年次と4年次には薬物治療学、コミュニケーションスキルなど、薬学領域以外の医療に必要な科目もカリキュラムに加えられています。
また、薬学共用試験に合格後の5年次からは、長期実務実習に加えて、長崎大学病院の内科や専門診療科および五島の医療・福祉・保健施設で離島実習(高次臨床実務実習)を履修し、臨床の現場での即戦力を身につけていきます。
薬学部の研究
薬学部は何をするところ?
薬学部の研究内容を知ることで、先入観が変わるかもしれません!
研究テーマをクリックすると、詳しい研究内容を知ることが出来ます。
| 講 座 | 研究テーマ | 研究室 |
|---|---|---|
| 分子創薬科学 | 生体関連物質の設計・合成 | 薬化学 |
| 天然物の化学合成 | 薬品製造化学 | |
| 新しい有機合成法 | 医薬品合成化学 | |
| 生薬成分の研究 | 天然物化学 | |
| 植物の組織培養 | 薬用植物園 | |
| がん分子標的治療薬の開発 | 細胞制御学 | |
| 受容体と情報伝達 | 分子薬理学 | |
| 酵素の構造と機能 | 薬品生物工学 | |
| ウイルス感染症の発症機構 | 感染分子薬学 | |
| 環境薬科学 | 生体分子の機能と計測 | 機能性分子化学 |
| ヒトの健康と金属元素 | 衛生化学 | |
| 微量物質の機器分析法の開発 | 薬品分析化学 | |
| 臨床薬学 | 安全で有効な薬物治療のために | 薬物治療学 |
| 医薬品情報の収集と評価 | 医療情報解析学 | |
| 薬の宅配便(ドラッグデリバリーシステム) | 薬剤学 | |
| 薬物の適正使用 | 病院薬学 |





