나가사키대학교장(의학박사)
사이토 히로시 |
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나가사키는 일본의 쇄국시대이전부터 아시아 및 유럽등 외국문화을 받아 들이는 동시에 일본문화의 발신지로서,
또 쇄국시대이후에는 해외와의 유일한 문화거점으로 번영해, 전국으로부터 젊은이들이 나가사키로 모여 들었습니다. 타카노쵸에이, 카츠카이슈, 타카수기신사쿠,
사카모토료마, 이토히로부미등의 영재들이 그 예입니다.
이러한 역사적 배경을 가진 나가사키에 있는 나가사키대학의 사명은 [교육과 연구를 통하여, 우수한 인재를 길러,
인류와 지구의 조화적 발전에 공헌하는] 것입니다. 그리고 , 나가사키대학이 세계 , 아시아 ,일본에 있어 없어서는 안 될 대학으로서, 여러분들의
도움이 되는 것이 저희들의 바램입니다.
나가사키대학의 역사는 네덜란드해군의 군의사 퐁페선생님이 나가사키에 의학전습소를 개설한 1857년11월12일에
거슬러 올라 갑니다. 퐁페선생님은 일본의 근대적인 의학교육의 창시자입니다. 그리고 운명의 1945년8월9일을 맞이했습니다. 대학은 원폭피재에
의해 파멸적인 피해를 받았지만, 불사조처럼 다시 일어섰습니다. 현재, 8학부( 교육학부, 경제학부, 의학부, 치학부, 약학부, 공학부 ,
환경과학부 , 수산학부 ) , 의학부ㆍ치학부 부속병원, 부속도서관, 열대의학연구소를 가지고 있고, 아시아를 중심으로 세계40여국으로부터의
유학생400명을 포함한 9000명의 학생이 공부하고 있이며 , 교직원3000명의 종합대학으로 성장했습니다.
나가사키대학은 2004년 4월1일에 국립대학법인 나가사키대학으로 새로운 출발을 하는 것을 계기로, 기본방침을
[학생고객주의] 로 채택했습니다.
학생고객주의]란, 학생들에게 아첨하고 학생들의 응석을 받아 주는 것이 아닙니다. [학생의 자주적활동을 지원하고,
학생의 자립과 창조성을 육성하는 것에 의해, 젊은 에너지와 청신한 감성을 내 뿜게 하여, 학생과 함께 개성이 빛나는 나가사키대학을 창조해
가는 것]를 말합니다. 학생참가[학생이 가지고 있는 능력을 최대한으로 살릴수 있는 대학 만들기]에 있고, 구체적으로 말한다면, [사물을 유심히
관찰하고, 그것을 정확히 기록해, 자신의 의견을 자신의 말로 알기 쉽게 표현할 수 있으며, 평화를 공경하는 마음을 가진 인간]을 길르는 것을
말합니다. 학생에게 이러한 부가가치를 붙여 사회에 보내는 것이 나가사키대학의 [학생고객주의] 입니다.
교육부문에서는 문부과학성사업 [특색있는 대학교육지원프로그램]으로 2003년도의 신청과제 [특색있는 대학일학년
교육의 실천과 개선 ~ 교육매니저먼트사이클의 구축~ (공학부ㆍ환경과학부ㆍ대학교육기능개발센터) ], 또 나가사키대학, 니가타대학, 토야마대학과의
공동신청과제[물건을 만드는 힘을 지탱하는 공학교육의 거점형성~ 풍부한 창조성을 가진 기술자을 지향하는 학생의 연대에 의한 교육프로그램]의
2과제가 채택되었습니다. 이러한 2과제가 채택된 대학은 전국대학안에서도 나가사키대학 하나뿐입니다.
학문영역에 관해서도 생명과학에서부터 환경과학까지 넓은 분야에 걸쳐 연구하고 있습니다. 어느쪽의 영역도 세계
톱 레벨에 있습니다만, 2002년도에는, 문부과학성의 고도첨단의료경비로 [프리온병의 병태진전저지을 위한 개입연구] 교부가 결정되었고, 문부과학성사업의
[21세기COE프로그램]에 관해, [방사선 의료과학국제콘소시엄]이 채택되었습니다. 계속해서 2003년도에는, [21세기COE프로그램]에 대하여
[열대병ㆍ신흥감염증의 지구규모제어전략거점]으로 채택되었습니다.
어떤것도 나가사키대학의 연구수준과 교육수준이 얼마나 높은지를 명확히 보여주고 있습니다.
여러분, 나가사키대학에 오십시오. 그리고 나가사키대학의, 그리고 일본의, 나아가서는 세계의 새로운 역사를
만들어 보지 않겠습니까? |
