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学長室

令和二年度 学位記授与式告辞

2021年03月22日

令和二年度 学位記授与式告辞(2021年3月22日)

長崎大学大学院博士課程及び博士後期課程を修了された皆さん,誠におめでとうございます。列席の研究科長,そして指導教授をはじめとする教職員一同と共に,皆さんの学位取得を心よりお祝い申し上げます。また,修了生を支えてこられたご家族,ご親族の皆様並びにこれまで共に歩んでこられた関係の皆様方にも心よりお慶び申し上げます。なお,本日は新型コロナウイルス感染症拡大防止のため,このように列席に制限を設けさせて頂きましたこと,ご理解とご協力をいただき感謝申し上げます。

本日,83名の方が長崎大学から博士の学位を授与されました。医歯薬学総合研究科58名,工学研究科14名,水産・環境科学総合研究科9名,経済学研究科2名であり,この中には留学生の19名が含まれています。皆さんが修了された2020年度は,新型コロナウイルス感染症が世界中に猛威を振るうと言う,今までに私たちが経験したことがない状況の中で,皆さんは学位取得と言う一つの目的を目指し,そして達成されました。新型コロナウイルス感染症の影響により研究面のみならず生活面においても様々な制限を受けたかと思いますが,そのような逆境の中にあっても日夜研鑽を積まれ,高い研究力と克己心を身につけられたことに,心から敬意を表します。

さて,皆さんは,それぞれの専門分野において深く真理を追究し,新しい発見や発明,あるいは新しい技術の開発など,素晴らしい研究を行ってきたものと思います。しかし,これからがスタートです。これまでの成果に満足せずに,皆さんが新しい時代を牽引する役割を担って頂くことを期待します。グローバル社会では,皆さんが上げてきたほとんどの研究成果は5年もすれば古臭くなります。一方で,これまでに培った知識や考え方,さらにはこれまでに味わった感動はいつまでも自分の中に残ります。それらを糧にして新しい事柄にチャレンジしていただきたい。ところで,新しい考えやものを生み出す力は創造力ですが,それには固定概念に捉われず,それを見直すきっかけも必要です。多くの場合,異文化や異分野との出会いがその役割を果たします。例えば,チャールズ・ダーウィンが「進化論」のヒントを得たのは,大学卒業後に測量船ビーグル号に乗って世界一周の旅の途中で立ち寄ったガラパゴス諸島で生物の変種の多様性とその分布に気付いたからであると言われています。もちろん,それに気づくに当たって,ダーウィンはエジンバラ大学で医学を学び,しかし人体解剖などにあまり馴染めずに,博物学を学んだり,海洋生物観察を行い,その後にケンブリッジ大学に移り博物学や昆虫採取に傾倒するなどの経験をしています。本人は回想録の中で「学問的にはこれらの大学では得る物は何もなかった」と述べていますが,これらの若い時期に培った知識や新しい見方が創造力を産む基礎となっているはずです。つまり,それまでの経験をもとにした観察力,他との違いを見出す洞察力があり,その上でガラパゴス諸島への訪問のきっかけがなければ,「進化論」は生まれなかったでしょう。
新しい知恵や技術は多様性のある社会から生まれやすいといわれていますが,そのためには異なった環境に身をおくことが有効であることは,これまで科学の分野でノーベル賞を受けられた日本人の多くが海外へ留学または勤務経験者であることからも分かります。例えば,本学出身でノーベル化学賞を受賞された下村 脩先生やノーベル生理学・医学賞受賞の本庶 佑先生や山中伸弥先生は学位取得後に渡米されています。その他,ノーベル化学賞の鈴木先生や野依先生,白川先生は30代初め,ノーベル物理学賞の南部先生も30代初めに渡航されています。皆さんの中には海外留学の経験がある方も少なからずおられるでしょうが,今,全世界が新型コロナウイルス感染症の影響で大きく変わろうとしており,必然的に皆さんは社会環境の転換期に身をおいていると云えるでしょう。まさに創造力を発揮して,新しい考えで時代を切り開く好機であると考えることができます。

私は2020年10月から学長2期目をスタートし,その際に「プラネタリーヘルス」への挑戦という長崎大学の新しい目標を掲げ,この人類の歴史的な転換期に新たな挑戦を開始しました。気候変動,環境汚染,新型コロナウイルス感染症に代表される未知の感染症や疾患,人口問題,食糧問題,格差,宗教や文化の対立,紛争などは,地球規模でかつ複雑に絡みあう課題です。これに対して,大学として知の枠組みそのものを変え,複眼的な視点で有機的な知の連鎖を誘発しつつ課題解決に向きあうことを目指します。皆さん同様,長崎大学も新たなスタートに立っています。

最後になりましたが,皆さんがこれまでに培った知識や創造力をもとに,新しい社会を創るために挑戦し,活躍されることを祈念し,学長告辞といたします。本日は誠におめでとうございます。

長崎大学長 河野 茂

Nagasaki University Spring Diploma Conferral Ceremony (March 22, 2021)

Warmest congratulations to the graduates of doctoral programs at Nagasaki University. I would like to join the Dean of the Graduate School, your supervisors, and the entire faculty in congratulating you on your degrees. You deserve this success. I would also like to extend my heartfelt congratulations to the families who have supported the graduates and to all those who have worked with them over the years. In order to prevent the spread of the new coronavirus infection, I would like to thank you for your understanding and cooperation in restricting the seating capacity.

Today Eighty-three students have received their doctoral degrees from Nagasaki University. They are 58 from the Graduate School of Medicine, Dentistry and Pharmaceutical Sciences, 14 from the Graduate School of Engineering, 9 from the Graduate School of Fisheries and Environmental Sciences, and 2 from the Graduate School of Economics, including 19 international students.

In the year 2020, a new coronavirus infection raged around the world, and the wide-spread infection has created various restrictions on your research and life. Even in the midst of such adversity, you have completed your study, and I would like to express my deepest respect for your efforts, the high level of research ability, and the self-control skills you have acquired.

I am sure that all of you have done wonderful research on various topics in your specialization field, and that you have discovered new things and developed new technologies. All of this is quite impressive, but today is the beginning of a new chapter in your lives. You must move on. Five years from now, most of your research results will be outdated in this modern global society. Although you can be proud of your accomplishment, I am hoping that you will play a leading role in the new era. Now remember this. The knowledge, ideas, and emotions you have cultivated and experienced through your hard work will remain with you forever. You must move on with these assets you have acquired. When you take on new challenges, you need creativity.

What is needed for creativity and innovation? They rely on imagination, the conscious representation of what is not immediately present to the senses, and the ability to rethink fixed ideas. You can notice this when you have encounters with different cultures and disciplines. I would like to take Darwin’s case as an example. He got the hint for his "theory of evolution" when he noticed the diversity of biological variants and their distribution in the Galapagos Islands. The islands are where he stopped on his round-the-world trip on the survey ship Beagle after graduating from university. Although Darwin studied medicine at the University of Edinburgh, he did not feel comfortable studying human anatomy. He decided to study natural history and observed marine life. Later, he moved to Cambridge University to study natural history and started collecting insects. In his memoirs, he said that from these universities he gained nothing academically. However, I strongly believe that the knowledge he had cultivated and the new insights he had achieved at the universities gave him the foundation for creativity. The Theory of Evolution would not have been created without these experiences.

New wisdom and technology are more likely to come from societies that promote diversity. This means that you need to put yourself in a different environment. The importance of putting yourself in a different environment is evident from the fact that many Japanese Nobel Prize winners in the field of science studied and worked abroad. Let me give you a couple of good examples. Dr. Osamu Shimomura in Chemistry, a graduate of Nagasaki University, Dr. Tasuku Honjo in Physiology and Medicine, and Dr. Shinya Yamanaka in Medicine went to the U.S to study after receiving their degrees. In addition, Dr. Suzuki, Dr. Noyori, and Dr. Shirakawa, who won the Nobel Prize in Chemistry, and Dr. Nambu, who won the prize in Physics, went abroad in their early 30s.

We are now in the middle of a turning point due to the COVID-19 infection. This turning point can be an opportunity to exercise our creativity and open up a new era with new innovative ideas.

In October, 2020, I stated my second term as the president of Nagasaki University, and set a new goal, that is, the pursuit of planetary health. Nagasaki University launched a new challenge at a historic turning point. The global challenges we face and try to tackle are: Climate change, environmental pollution, unknown infectious diseases and illnesses such as new coronavirus infections, population problems, food problems, inequality, religious and cultural conflicts, and conflicts around the Globe. As a university, we aim to change the existing framework of research and education in order to confront and solve the various problems. Nagasaki University is making a new start. You are making a new start today.

Finally, I would like to conclude my address by wishing you all the best as you take the knowledge and creativity you have cultivated thus far on the challenge of creating a new society.
Shigeru Kohno, President of Nagasaki University