就職活動について

就職活動はいつ頃始めましたか？

３年生の11月に意識するようになりました。就職指導の先生が、すでに就職が決まっている４年生とオンラインで交流する場を作ってくださったのがきっかけです。先輩方の具体的な話を聞いて一気にスイッチが入りました。それから就職先としてどんな施設があるのかを調べました。３月頃に地方公務員として勤務できる公立保育所を目指すことに決め、就職試験の方法も踏まえて、自分に合う職場を探し始めました。受験地として福岡県のA市を選んだのは都市部に近い土地柄、ファミリー世帯が多くて、子どもの教育に力を注いでいる街であると知り、そんな環境で幼児教育に携わりたいと思ったからです。

試験対策はどんなことをしましたか？

試験は４次試験までありました。１次試験はSPI試験、２〜３次試験は集団面接、そして４次試験は個人面接です。まず１カ月はSPI対策の勉強に専念しました。その後の面接対策は、おおよそのコツを先生にご指導いただいた後、自分一人で準備しました。長崎大学には学部の就職指導以外にもキャリアセンターなど面接指導をしてくださる部署があり、同級生はよく利用していましたが、私は自分のペースで進めたかったからです。

実際の面接をイメージして、自分の答えを考え、更に「こんな質問が入るだろう」と予想できることは全て答えられるように準備しました。また、市立の施設なので市政についても隅々まで調べました。特に政策の特徴は、より具体的に話せるように、自分の住む市と比較して話す練習をしました。

面接では手応えを感じられましたか？

当日は、とにかく焦ったというのが率直な感想です。集団面接で同席した受験者が強者ぞろいでした。留学など大学時代に様々な活動をしてきた人、社会経験がある第２新卒の人もいました。だけど「ここで怯んではいけない」と思い、誇張表現することなく等身大の自分を話しました。「実習経験で掴んだこと」「そこで培われた協調性」などです。募集要項に“選考は人物重視”と書いてあったので、真摯に自分の言葉で伝えたら想いは伝わると思いました。合格できて良かったです。

大学生活について

大学生活は残り３カ月ですね。

今は卒業論文の執筆に力を注いでいます。『子どもが生き物の命を理解するきっかけ』というテーマでアンケート調査しています。

実習で子どもたちが生き物を手に乗せて遊び、楽しく触れ合っている場面をよく見かけました。しかし、あやまって生き物が落ちてしまうこともあり、多くの子どもがいる中で踏まれてもおかしくない状況もありました。子どもたちの命の理解は、まだ十分ではなく「命の理解に何かきっかけはあるのか」と調べ始めたのです。

大学生を対象にしたアンケート調査では「生き物の死に直面して命を意識するようになった」という声が多いことが分かりました。しかも「餌を与えることを忘れていた」「触りすぎた」など、死の原因が本人にある場合はより記憶に残りやすいようです。これから考察をまとめますが、将来子どもに対して生き物の命の大切さを上手に伝えられる先生になりたいと思っています。

最後に長崎大学での４年間を振り返ってください。

楽しかったです。ここまで主に学部の話をしてきましたが、それ以外にもサークルで学園祭運営委員会に入っていたこともあり、他学部の学生の友達もたくさんできました。自分と違うことに関心がある人とも交流できることは総合大学のメリットだと思います。サークルに入らずとも、モジュール（教養教育）など、いろんな時、いろんな所で、他学部生との出会いの機会はあります。受験生の皆さんには「そんな楽しみが待っている」と期待して勉強を頑張ってほしいと思います。

受験に向けてのアドバイスをいただけますか？

私の大学受験の経験で印象的なのは、面接の準備で短所に見える特徴を、長所に変えてアピールする練習をしたことです。面接は自分の特徴や熱意を伝える場。自信がない場合は担任の先生にしっかり相談して、好意的に見える内容を考えてください。そして、それをスムーズに話せるようになるまで練習すると、本番で緊張に打ち勝てると思います。

私は大学受験の面接対策で自分としっかり向き合った経験が、就職試験の面接でも役に立ちました。

貴重なお話、ありがとうございました。